党的十七大报告指出，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。据此，围绕山东省提出的“科学发展、富民强省”和烟台市委提出的“昂扬精神迎挑战、科学务实迎发展”的活动主题，结合烟台海岸带可持续发展研究所提出的“科学谋划未来，创新体制机制，促进创新跨越，实现持续发展”，遥感生态支部成员认真学习实践科学发展观。

经过这段时间对科学发展观的认真学习与总结，遥感生态党支部成员一致认为：开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。科学发展观是推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。科学发展观是我们党坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。

科学发展观深刻揭示了发展的丰富内涵，指出发展是以经济建设为中心，经济、政治、文化、社会全面进步，社会主义物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设以及和谐社会建设整体推进的发展；是不断满足人民物质文化生活需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，不断提高人民群众素质的发展；是人与自然和谐相处，经济效益、社会效益和生态效益有机统一的可持续发展，是科学发展、和谐发展与和平发展相统一的发展。

同时，科学发展观深刻揭示了发展的核心价值和主体力量，指出必须坚持以人为本，发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，阐明了发展的根本目的和主体力量，揭示了发展的价值取向和动力源泉。

在此，以人为本作为这个理论的载体，应该充分认识人的主观能动性、创造性等要素来对其进行实践。因此，这与我们科研人员有着密切的关系。首先，科研工作者是掌握先进知识、高科技术，思想较为先进的团队；其次，科研工作者是中国特色社会主义的接班人，代表先进生产力的发展方向将在一定时间内主导国家的发展。

作为党员，一是应当注重自身发展，提高学习能力，增强专业知识的积累与应用，了解研究领域前沿发展趋势。因为学习是工作之基、能力之本、水平之源。要用发展的眼光看待学习，解放思想，更新观念并不是轻而易举的事情，需要摒弃过时的思维模式，改变落后的习惯做法，需要克服安于现状、不求进取的思想，强化敢为人先、开拓创新的意识；需要打开眼界、拓宽视野，切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质，就有被高速发展的时代所淘汰的危机，自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，推进科研能力的不断提高，增强做好本职工作的能力。

二要提高工作能力，将本职工作做好做细，在工作中掌握主动权。要抓住机遇，一次试验、一个数据、一次外出调研、一次与同事、领导的谈话交流，读一篇文献、看一本书、听一次学术报告都有可能带来灵感，勤于思考，勇于实践，或许就会带来学术上的一个突破。

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。作为科研工作者，要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在科研上。

通过较为系统的学习总结科学发展观，使我们全面的审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，努力把自己塑造成：“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。提高以科技创新促进科学发展的能力，开创海岸带所筹建和创新发展作出贡献。